Unser Bildungsangebot

Ein Drittel online!

300 Unterrichtsstunden

Jährliche Fortbildungen für Betreuungskräfte.
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16 Unterrichtsstunden

Jährliche berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen

8 Unterrichtsstunden

Jährliche berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen

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8 Unterrichtsstunden

Jährliche berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen

8 Unterrichtsstunden

Jährliche berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen

8 Unterrichtsstunden

Jährliche berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen

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8 Unterrichtsstunden

Jährliche berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen

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8 Unterrichtsstunden

Die Qualifizierung zur Praxismentorin / zum Praxismentor richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die Praktikantinnen und Praktikanten verschiedener Ausbildungsstätten in Kindertageseinrichtungen in ihrem beruflichen Werdegang begleiten bzw. in Zukunft ausbilden wollen.

72 Unterrichtseinheiten

In der Weiterbildung zur Fachkraft für Kinderschutz erhalten Sie grundlegendes Wissen zum Thema Kinderschutz und erfahren, wie Sie in Ihrer Kita eine „Kultur des Hinsehens“ etablieren.

102 Unterrichtseinheiten

In der Fortbildung lernen Sie, theaterpädagogische Prozesse mit einer Kindergruppe anzuleiten sowie durch Spiele und einfache Übungen im Kita- oder Grundschulalltag umzusetzen. Dabei werden verschiedene Bereiche wie Bewegung, Sprache, Rhythmik und Fantasie praxisorientiert mit einbezogen.

8 Unterrichtseinheiten

Jährliche berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen

8 Unterrichtsstunden

In dieser Fortbildung bekommen Sie zunächst einen Überblick auf die bekanntesten Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in Deutschland. Dabei ist auch ein Austausch über Erfahrungen mit Methoden und Verfahren, mit denen Sie bereits gearbeitet haben vorgesehen. Im Fokus wird schließlich die Leuvener Engagiertheitsskala liegen.

16 Unterrichtseinheiten

Wie Kinder Transitionen erleben, stellt einen entscheidenden Faktor für die weitere Entwicklung dar. Umso wichtiger ist es, dass pädagogische Fachkräfte wissen, wie sie Kindern und Eltern bestmöglich während der Eingewöhnung begleiten und unterstützen.

16 Unterrichtseinheiten

Besonders in der Krippe unterstützen pädagogische Fachkräfte und Eltern die Entwicklung des Kindes durch eine partnerschaftliche Zusammenarbeit nachhaltig.

16 Unterrichtseinheiten

In dieser Fortbildung lernen Sie aktiv durch Gespräche und Rollenspiele, Standards der englischen Sprache zu reaktivieren und zu erweitern. Thematisch werden dabei Beispiele aus Ihrer pädgaogischen Praxis herangezogen, um Ihnen Selbstsicherheit für bevorstehende Gespräche auf Englisch zu geben.

12 Unterrichtseinheiten

Was sind eigentlich mathematische Vorläuferfähigkeiten? Und wie kann ich sie fördern? In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit Mathematik im Alltag – besonders im kindlichen Spiel und offenen Lernsituationen.

8 Unterrichtseinheiten

Im Fokus des Seminars steht ein demokratisches Handlungskonzept. Damit einher geht beispielsweise das allzeit beliebte Thema der selbstbestimmten Kleidung im Hinblick auf die Fürsorgepflicht. Wie kann eine partizipative Alltagsgestaltung umgesetzt werden und Beteiligungsrechte praktisch umgesetzt?

16 Unterrichtseinheiten

Ziel von Psychomotorik ist es, Kinder durch Bewegungsmöglichkeiten und Selbstwirksamkeitserfahrungen zu stärken. Daran knüpft dieses Seminar an: Vom psychomotorischen Angebotsaufbau über methodisch-didaktischen Prinzipien bis hin zu Übungen und  Selbsterfahrung. Lernen Sie in diesem Seminar die Grundsätze psychomotorischer Arbeit kennen.

32 Unterrichtseinheiten

Wie gelingt eine Planung und Durchführung von partizipativen Projekten? Im Kita-Alltag erscheint es manchmal schwer, Kinder ihrer Entwicklung angemessen an Projekten teilhaben zu lassen. In diesem Seminar lernen Sie, wie Meinungsbildungs- und Entscheidungsprozesse von Kinder pädagogisch angeregt als auch begleitet werden können.

8 Unterrichtseinheiten

In der Fortbildung bekommen Sie eine umfassende Einführung in die systemische Perspektive und ihre Anwendung im pädagogischen Kontext. Die pädagogische Arbeit in Kitas erfordert ein ganzheitliches Verständnis der Kinder und ihrer individuellen Bedürfnisse. Ein systemischer Blick bietet hier eine wertvolle Methode, um Herausforderungen im Umgang mit Kindern besser zu bewältigen.

16 Unterrichtseinheiten

Kinder haben das Recht, ihre Anliegen und Beschwerden zum Ausdruck zu bringen. Als pädagogische Fachkraft ist es unsere Verantwortung, ihnen zuzuhören, sie ernst zu nehmen und angemessen darauf zu reagieren. In diesem Seminar wird praxisnah auf wichtige Perspektiven und Methoden eingegangen, um ein Beschwerdemanagement in der Kita zu etablieren.

8 Unterrichtseinheiten

In der Fortbildung werden Sie draußen im Wald die Grundlagen der Natur- und Wildnispädagogik kennenlernen. Sie erleben, wie Sie die Natur als Lernort nutzen können, um die Sinne der Kinder zu schärfen, ihre Begeisterung für die Natur zu wecken und ihr Bewusstsein für Umwelt und Nachhaltigkeit zu stärken.

8 Unterrichtseinheiten

Der pädagogische Alltag ist oft herausfordernd und anspruchsvoll. Dabei ist es wichtig, dass pädagogische Fachkräfte auf ihre eigenen Bedürfnisse und Ressourcen achten. Dieses Seminar bietet Ihnen Raum, um neue Energie zu tanken und das eigene Wohlbefinden zu fördern. Und wo gelingt dies besser, als in der Natur?

8 Unterrichtseinheiten

Die Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die bereits über grundlegende Kenntnisse und Erfahrungen in der Psychomotorik verfügen und ihr Wissen weiter vertiefen möchten. Konkret wird es um die Entwicklung psychomotorischer Förderangebote und „MotorikPlus“ als psychomotorisches Diagnostikinstrument gehen.

32 Unterrichtseinheiten

Das Raumkonzept spielt eine entscheidende Rolle für die Entwicklung und das Wohlbefinden von Krippenkindern. In diesem Seminar werden praktische Ansätze und Prinzipien zur Schaffung einer anregenden und bedürfnisorientierten Umgebung für Kinder unter drei Jahren vermittelt.

8 Unterrichtseinheiten

Kinder durchlaufen in ihrer Entwicklung verschiedene emotionale Phasen und Ausdrucksformen. Das Seminar befasst sich speziell mit der Bedeutung der Begleitung von negativen Affekten, wie Wut, Traurigkeit oder Frustration, und wie pädagogische Fachkräfte einfühlsam darauf reagieren und ihnen Raum zur Entfaltung geben können.

16 Unterrichtseinheiten

In pädagogischen Kontexten ist die Fähigkeit, Gruppenprozesse zu moderieren und Kommunikation zu lenken, von entscheidender Bedeutung. Moderationstechniken ermöglichen es, Diskussionen und Zusammenarbeit lebendig zu gestalten, Entscheidungsprozesse zu strukturieren und unterschiedliche Perspektiven einzubeziehen.

16 Unterrichtseinheiten

Im Seminar lernen Sie die Grundlagen der offenen Arbeit im U3-Bereich kennen und verstehen, wie Sie den Alltag in der Krippe gestalten können, um den Kindern Freiräume zur individuellen Entfaltung zu ermöglichen. Es werden verschiedene Aspekte behandelt, wie z. B. Raumgestaltung, Materialauswahl, Tagesstruktur und Beziehungsgestaltung.

16 Unterrichtseinheiten

Die Fortbildung widmet sich der Bedeutung des Spiels als zentrales Element der Partizipation von Kindern. Denn es ist eine natürliche Form des Ausdrucks, der Interaktion und des Lernens für Kinder, in der sie ihre Bedürfnisse, Wünsche und Perspektiven ausdrücken können.

8 Unterrichtseinheiten

Herausfordernde Gespräche mit Eltern gehören zum beruflichen Alltag von pädagogischen Fachkräften. In diesem Seminar werden praxisnahe Strategien und Kommunikationstechniken vermittelt, um solche Gespräche kompetent und professionell zu führen.

16 Unterrichtseinheiten

Die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg ist eine einfühlsame und wertschätzende Methode, um Konflikte zu lösen, Verständnis zu fördern und positive Beziehungen aufzubauen. In der Fortbildung werden praktische Übungen und Methoden vermittelt, um die gewaltfreie Kommunikation in der Praxis anzuwenden.

16 Unterrichtseinheiten

Die Teilnehmenden der Fortbildung werden in die Grundlagen der Kinderkonferenzen, Morgenkreise und ähnlicher partizipativer Methoden eingeführt. Im Fokus stehen Gestaltungsmöglichkeiten, die Ihnen ermöglichen, demokratische Prozesse entwicklungsgerecht zu gestalten und Kindern einen Raum zur Mitbestimmung und aktiven Beteiligung zu geben.

16 Unterrichtseinheiten

Die Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte und (stellv.) Kitaleitungen, die ihre Kompetenzen in der Zusammenarbeit mit Eltern stärken und partizipative Beteiligungsprozesse erfolgreich initiieren möchten. Sie lernen die Grundlagen der partizipativen Elternkooperation kennen und verstehen, wie sie Eltern aktiv in den pädagogischen Alltag einbinden können.

8 Unterrichtseinheiten

Im Rahmen der Fortbildung wird beleuchtet, wie Regeln und Grenzen in einem partizipativen Kontext gestaltet werden können, um Kindern die Möglichkeit zu geben, ihre Interessen, Bedürfnisse und Meinungen zu äußern und ihre Handlungen mitzubestimmen.

8 Unterrichtseinheiten

Wenn Sie im Rahmen der Modulreihe mindestens 64 UE ableisten, eine Eigenleistung erstellen und diese im Kolloquiums präsentieren, erhalten Sie die Zertifizierung „Fachkraft für kinderrechtsbezogene Beteiligung“ (insgesamt 102 UE).

8 Unterrichtseinheiten

Ein Seminar für Nicht-Zeichenkünstler*innen

8 Unterrichtseinheiten

Jährliche berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen

8 Unterrichtsstunden

Nach Vereinbarung

8 Unterrichtsstunden

12 Unterrichtsstunden

8 Unterrichtsstunden

8 Unterrichtsstunden

Nach Vereinbarung

Nach Vereinbarung

Erhaltung und Förderung der Hautintegrität in der Pflege

4 Unterrichtsstunden

Für Personen, die bereits das Modul Praxisanleitung (300 Stunden) absolviert haben

160 Unterrichtsstunden

Grundlagenschulung

8 Unterrichtsstunden

Dieses Seminar lädt ein, sich über das eigene Rollenverständis bewusst werden, über Erwartungen an sich selbst und über die Erwartungen anderer nachzudenken sowie eigene Positionierung innerhalb dieser Rollenvielfalt vorzunehmen.

8 Unterrichtseinheiten

Von den Babyboomern bis zur Generation Z, sie alle arbeiten zusammen in der Kita. Unterschiedliche Arbeitsweisen, Haltungen in der pädagogischen Arbeit mit dem Kind, Werte und Erfahrungen können den Dialog und das voneinander Lernen herausfordernd machen.

In dieser Fortbildung soll es darum gehen, den Blick auf Gelingensbedingungen zu lenken und Hilfreiches hervorzuheben.

8 Unterrichtseinheiten

In einer festen Gruppe bis zu zehn Teilnehmenden haben Sie die Chance, Ihren Alltag als Kitaleitung zu reflektieren und von den Erfahrungen der Anderen zu lernen. ier können Sie eigene Lösungsansätze entwickeln, diese in einem geschützten Rahmen erleben und anschließend erfolgreich in Ihr eigenes Praxisfeld übertragen.

8 Unterrichtsstunden

8 Unterrichtsstunden

Jährliche berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen

8 Unterrichtsstunden

Jährliche berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen

8 Unterrichtsstunden

Für Personen, die bereits das Modul Praxisanleitung (300 Stunden) absolviert haben

160 Unterrichtsstunden

Grundlagenseminar

8 Unterrichtsstunden

Du konzentrierst dich 2 Jahre auf die Schule und gehst dann in das bezahlte Berufspraktikum. Das heißt also: du startest voll durch und verdienst schnell dein eigenes Geld.

2 Jahre Schule und 1 Anerkennungsjahr

Du hast Kinder und möchtest gleichzeitig eine Berufsperspektive bekommen bzw. du arbeitest schon am Nachmittag/Abend? Dann ist diese Halbtagsausbildung zur/zum Erzieher*in genau richtig für dich.

2,5 Jahre Schule und 1 Anerkennungsjahr

Berufsbegleitende Ausbildung heißt 2 Jahre ein guter Mix aus Theorie und Praxis: Pro Woche bist du 2 Tage in unserer Schule und 3 Tage in deiner Einrichtung.

2 Jahre je 2 Tage pro Woche

Der Kinderschutz außerhalb und innerhalb der Kita gehört zum pädagogischen Auftrag. Diese Weiterbildung richtet sich an Leiter*innen und stellvertr. Leiter*innen in den Einrichtungen.

8 Module, 64 Unterrichtseinheiten

Diese Qualifizierung zum/-r Fachwirt*in für Kitamanagement besteht aus zwölf Pflicht- und ein bis zwei Wahlmodulen (je nach Umfang des Wahlmoduls) sowie einem anschließenden Kolloquium.

12 Pflichtmodule + 16 Unterrichtseinheiten

Basierend auf einem ganzheitlichen Ansatz vermitteln verschiedene Dozent*innen theoretische und praktische Inhalte. Neben fachlichen Inputs, Einzel- und Gruppenarbeit und praktischen Übungen ist der Erfahrungsaustausch wichtige Bestandteile dieser Weiterbildung.

8 Module, 170 Unterrichtseinheiten (inkl. Selbstlerneinheiten)

In diesem Seminar besinnen wir uns auf die eigenen Ressourcen und beschäftigen uns mit unserer Widerstandskraft. Denn in Lebenssituationen mit verdichteten Belastungen kann das Wissen um diese sogenannten Resilienzfaktoren (über-)lebenswichtig werden!

16 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar vermittelt Ihnen gesetzliche Regelungen anhand vieler Beispiele aus der Praxis auf unterschiedlichsten Ebenen, die für Sie bei Ihrer Arbeit in der Kita entscheidend sind.

8 Unterrichtseinheiten

Im Einführungsseminar in die Psychomotorik lernen Sie theoretisches Grundlagenwissen sowie konkretes, praktisches und strukturiertes Vorgehen bei der Planung eines Psychomotorik-Angebotes kennen und probieren es in der Gruppe aus.

32 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar vermittelt die Grundlagen der ressourcenorientierten Gesprächsführung. An konkreten Beispielen aus der Praxis erarbeiten wir Gesprächsstrategien und Kommunikationsformen: Sie entwickeln Ihren individuellen Kommunikationsstil.

8 Unterrichtseinheiten

In diesem Seminar soll es um vielfältige Anregungen, Ideen und Tipps zum kreativen Gestalten mit Kindern unter 3 Jahren gehen. Es wird in unserem Atelier praktisch gearbeitet mit dem Ziel, alles selbst auszuprobieren und die verschiedenen Materialien kennenzulernen.

4 Unterrichtseinheiten

Dieses Modul stellt Methoden vor, Ihren Büro- und Arbeitsalltag in der Kita erfolgreich und effektiv zu meistern – von der sinnvollen Organisation des Schreibtisches und Ablage über die EDV-Arbeit sowie Hilfsmittel im Büroalltag bis zum Zeit- und Selbstmanagement im Büro.

8 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar veranschaulicht die Grundlagen einer guten Moderation und deren Techniken. Sie üben hierzu kreative Methoden und deren Anwendung an Beispielen aus Ihrer Praxis.

8 Unterrichtseinheiten

Eine gute pädagogische Arbeit erfordert zwangsläufig auch Kenntnisse in Betriebswirtschaft. Kostenplanung, Kita-Finanzierung oder Haushaltsführung – dieses Modul vermittelt alles Relevante, was Sie als Leiter*in einer Kita wissen müssen.

16 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar vermittelt die Grundlagen der ressourcenorientierten Gesprächsführung. An konkreten Beispielen aus der Praxis erarbeiten wir Gesprächsstrategien und Kommunikationsformen: Sie entwickeln Ihren individuellen Kommunikationsstil.

8 Unterrichtseinheiten

Das Seminar vermittelt, was die Aufgabe von Träger*innen und was Ihre Aufgabe als Führungskraft im Personalmanagement ist. Dafür lernen Sie die zentralen Instrumente kennen und wie Sie diese im Alltag anwenden können.

24 Unterrichtseinheiten

In diesem Seminar arbeiten wir an unseren Glaubenssätzen und zu neuen Gedanken, um unsere Handlungsspielräume und darüber hinaus auch die der Eltern zu erhalten und zu erweitern. Dabei geht es vor allem um Persönlichkeitsentwicklung und darum, die eigene professionelle Kompetenz zu stärken.

8 Unterrichtseinheiten

Das Seminar liefert einen Überblick über die Handlungsfelder und Methoden der Personalentwicklung sowie deren Einsatz. Sie lernen Kommunikationsmodelle kennen und üben mit verschiedenen Methoden und Gesprächstechniken, entsprechende Gespräche anlassbezogen und wertschätzend zu führen.

24 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar beschäftigt sich mit der Zusammenarbeit im Team. Sie lernen Phasen und Rollen in einem Team kennen sowie die Handlungsfelder der Teamentwicklung und wie Sie sie identifizieren.

24 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar greift verschiedene Gesprächsanlässe und -arten auf. Sie lernen, diese vorzubereiten und mit geeigneten Techniken zu begleiten und zu steuern.

16 Unterrichtseinheiten

In diesem Seminar setzen wir uns anhand von Beispielen konkreter und praktischer Möglichkeiten der Mitbestimmung und Beteiligung aus der Praxis mit den Chancen, Herausforderungen und auch Grenzen einer partizipativen Teamführung auseinander.

16 Unterrichtseinheiten

Dieses Modul vermittelt gesetzliche Regelungen anhand vieler Beispiele aus der Praxis auf unterschiedlichsten Ebenen, die für Sie in der Kita entscheidend sind.

24 Unterrichtseinheiten

In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie als Leitungskraft gemeinsam mit der Trägerinstitution gute Rahmenbedingungen für Ihre Mitarbeitenden und ein gesundheitsförderndes Arbeitsklima schaffen können.

8 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar nimmt die Öffentlichkeitsarbeit in den Blick. Lernen Sie, wie Sie zielgerichtet die wertvolle Arbeit Ihrer Einrichtung präsentieren und deren Bild in der Öffentlichkeit schärfen.

8 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar bietet eine Plattform für den Austausch. Sie erweitern Ihr Wissen zum Veränderungsmanagement und zur Organisationsentwicklung.

8 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar beschäftigt sich mit den Konfliktauslösern, dem Erkennen von Konflikten sowie möglichen Lösungen und der Reflexion. Wir üben dies mithilfe von Methoden der Konfliktlösung anhand von Beispielen aus Ihrer Praxis.

8 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar vermittelt Inhalte, Schritte und Layoutmöglichkeiten einer solchen Konzeption. Sie lernen deren Entwicklung als Prozess und Reflexion der gemeinsamen Arbeit kennen. Sie bekommen entsprechende Methoden an die Hand, mit deren Hilfe Sie die Konzeptierung in Ihren jeweiligen Teams umsetzen können.

8 Unterrichtseinheiten

Kinderschutz gehört zum pädagogischen Auftrag: Kitas sollen sogenannte Schutzorte sein. Dafür braucht es Leitungen und Fachkräfte, die sensibel und wachsam für Gefährdungen und Machtmissbrauch sind und sich in ihrem professionellen Handeln sicher fühlen.

16 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar vermittelt die Grundlagen, wie sich Wissen managen lässt. Sie lernen verschiedene Methoden kennen, mit denen Sie Ihr Wissen und das Ihres Teams erkennen, sichtbar machen und miteinander teilen können.

12 Unterrichtseinheiten

Dieses Seminar vermittelt die rechtlichen Grundlagen zum Qualitätsmanagement und Sie lernen Methoden und Verfahren für die Umsetzung in Ihrer Kita kennen.

8 Unterrichtseinheiten

Praxisintegrierte Ausbildung heißt 3 Jahre ein guter Mix aus Theorie und Praxis: Pro Woche bist du 2 Tage in unserer Schule und 3 Tage in deiner Einrichtung. Die Ausbildung endet direkt mit der staatlichen Anerkennung.

3 Jahre

Das Basisseminar (Teil I) soll Sie zunächst dabei unterstützen, die besondere Entwicklung eines Kindes/Jugendlichen unter traumatischen Bedingungen zu erkennen und hilfreiche traumapädagogische Vorgehensweisen in Ihren Alltag zu integrieren.

16 Unterrichtseinheiten

Rechtssicher Handeln in herausfordernden Zeiten: Was ist erlaubt? Was ist verpflichtend für mich als pädagogische Fachkraft?

8 Unterrichtseinheiten

Im Vertiefungsseminar (Teil II) setzen Sie sich mit ausgewählten Methoden der Gesprächsführung und Fallbearbeitung auseinander. Wir beschäftigen uns mit dem Thema Sekundärtraumatisierung und den damit einher gehenden Gefahren für die pädagogischen Bezugspersonen.

16 Unterrichtseinheiten

Im Seminar lernen Sie die Grundlagen der GFK und deren Methodik kennen. Sie gewinnen einen Einblick, wie und in welchen Situationen die vier Schritte der GFK angewendet werden können.

16 Unterrichtseinheiten

Pflegefachfrau oder Pflegefachmann werden – ein Beruf mit Zukunft!

2 Jahre

Pflegefachfrau oder Pflegefachmann werden – ein Beruf mit Zukunft!

2 Jahre

Qualifizierung gemäß § 132g SGB V

48 Unterrichtsstunden, zzgl. Praxisanteile

Durchführung garantiert

300 Unterrichtsstunden

Das Krankheitsbild Demenz für Laien verständlich erläutert

6 Unterrichtsstunden

1-jährige Ausbildung mit staatlicher Anerkennung

1 Jahr

Nach Vereinbarung

Pflegefachfrau oder Pflegefachmann werden – ein Beruf mit Zukunft!

3,5 Jahre

Pflegefachfrau oder Pflegefachmann werden – ein Beruf mit Zukunft!

3 Jahre

Pflegefachfrau oder Pflegefachmann werden – ein Beruf mit Zukunft!

3 Jahre

Pflegefachfrau oder Pflegefachmann werden – ein Beruf mit Zukunft!

3 Jahre

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160 Unterrichtsstunden

Selbstreflexion und Wissen zur Unterstützung von An- und Zugehörigen

8 Unterrichtsstunden

300 Unterrichtsstunden

Jährliche berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen

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8 Unterrichtsstunden

760 Unterrichtsstunden

Verantwortliche Fachkraft nach §71.3 SGB XI

460 Unterrichtsstunden