Partizipationsreihe - Elternkooperation partizipativ stärken: Gelingende Beteiligungsprozesse initiieren

Die Beteiligungserfahrungen der Kinder wirken häufig bis in das Familienleben hinein. Dürfen Kinder sich plötzlich beschweren oder selbst entscheiden, ob sie ihre Jacken anziehen, können darüber auch Auseinandersetzungen in den Familien erfolgen. Nicht alle Eltern empfinden das als positiv, insbesondere wenn sie dadurch Nachteile für ihr Kind befürchten. Wie kommen wir nun mit Eltern gut ins Gespräch, wenn wir uns in Bezug auf die Beteiligungsrechte der Kinder uneins sind? Wie können wir sie mit ins Boot holen, sie an den Beteiligungsrechten der Kinder in der Kita beteiligen und sie allgemein für Partizipation begeistern?